愛丁堡美語特色
教育特色
Educational characteristics
從2歲到12歲完整而有系統的美語學習規畫
沉浸在美語情境中,自然而然地培養孩子敏銳的英聽能力,訓練孩子聽出正確的句意,也學習辨別語調及情感表達。
以全美語情境教學及美語會話訓練,積極培養孩子溝通能力及完整自我表達,且定期與外籍教師做口語測驗。
從基礎的自然發音規則,建立看字讀音、聽音拼字的技巧,到大量閱讀多元化各類不同的教材,從小培養閱讀英文的習慣與能力,並讓孩子藉由回答問題來了解文章意涵,且有效訓練孩子閱讀理解及提升字彙量。
透過完整結構的文法教學,採螺旋式的教學方式幫助孩子完整建立紮實的文法能力,並運用字彙與句型演練再導入孩子從短句到長篇文章的創作技巧·
從基礎的自然發音規則,建立看字讀音、聽音拼字的技巧 ,教導不同字母組合形成的發音規則,進而訓練拼字能力；搭配故事讀本、韻文、短句,有系統地讓孩子練習英文拼字與發音的關係；透過遊戲、角色扮演的課程活動,且定期舉辦英文拼字、說故事及演說比賽、訓練看字讀音、 聽音拼字及演說的技巧練習,以儲備孩子閱讀的基礎能力及美語會話能力。
愛丁堡美語-母語式沈浸學習
國小美語部採取同年齡、同程度分班的方式，確保學生能在合適的學習環境中進行互動與學習，促進學習效果的最大化，使孩子能專注於與同儕的學習交流。
完整的分級制度，並延續幼教部融入式教學模式，母語式教學法為小學部學生設計低、中、高三個階段的課程。每個階段均圍繞字彙、句型、文法、會話、聽力、閱讀及寫作等核心語言技能，逐步打下扎實的語言基礎。
小學三年級學生達到國中一年級的英文程度，小學五年級學生可達到國中二年級的英文程度，而小學六年級學生則可達到國中三年級的英文程度並可通過全民英檢初級測驗，達成其階段性學習目標。
全科教育-輔導國小課業，重視品格教育
全科班提供全面的課後作業及學業輔導，確保孩子在國小黃金學習時期獲得充分支持。根據學童的個別差異，提供量身定制的輔導與關懷，讓父母能夠更加安心。
品格教育是教育的核心，愛丁堡專注培養尊重、負責、獨立、有同理心、懂合作、及善良的學生，創造充滿讚美、鼓勵與快樂的學習環境境。
偉智數學-看見數學學習的全新面貌，開啟孩子更寬廣的未來
偉智數學課程從淺入深、循序漸進，依學年年級設計，為孩子提供最適宜的學習步調。透過理解與邏輯思維的運用，啟發學生的數學思考與推理能力。
根據每位學生的個別需求，為其量身定制專屬的學習進度、教材和上課時間。指導教師將精確引導學生思考，避免直接給予解答，鼓勵學生主動探索與積極嘗試。這種教學方式旨在培養學生獨立思考與解題的能力，激發孩子無限潛能,奠定孩子數學能力的良好根基！
寒暑假課程 ─ 探索自我，大膽嘗試
寒暑假是孩子們跳脫課堂框架、發掘潛能的大好機會。愛丁堡每年寒暑假期間，都會特別邀請各領域的專業師資，設計多元豐富的課程，讓孩子們在遊戲中學習、在實作中成長。
在STEAM（科學Science、技術Technology、工程Engineering、藝術Art、數學Math）領域中，我們透過動手做的活動，讓孩子親身實驗，培養邏輯思考與創意思維；在藝術創作中發揮無限想像，在小小工程挑戰中培養解決問題的能力。
除了動腦的學習，動身體的課程也不容錯過！我們邀請專業教練開設街舞、游泳、防身術、兒童武術等課程，幫助孩子提升肢體協調、建立自信與團隊合作精神，並從中學會保護自己。
在愛丁堡，我們鼓勵孩子勇於嘗試、探索未知，不怕失敗。因為每一次的挑戰，都是自我成長的契機；每一次的突破，都能讓孩子更靠近真實的自己。